Lehrveranstaltungen:
Literaturgeschichte III
Kinderliteratur
Auswahlseminar in Literatur
Einführung in die Theorie der Kommunikation
Psychologie der sozialen Kommunikation
Psychologie in Management
Mediation: Alternative Konfliktlösung
Areallinguistik
Psycholinguistik
Telefon: +421 (37) 6408 376
E-Mail: estranovska@ukf.sk
Sprechstunden WS 2022:
Mittwoch: 11.00 – 12.30 Uhr
Beruflicher Werdegang:
Absolventin der Philosoph-Konstantin-Universität Nitra, Magisterstudium Deutsche Sprache und Literatur – Psychologie. Nach dem Universitätsabschluss Sprachassistentin (Stipendium Sokrates Lingua C) an der Grundschule in Aabybro, Dänemark. Rigorosum im Studienfach Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Fakultät der Philosoph Konstantin-Universität Nitra (2003). Dissertation im Studienfach Psychologie an der Fakultät der Sozialwissenschaften und Gesundheit der Philosoph Konstantin-Universität Nitra. Thema der Dissertation: „Modifizierung und Optimierung der sozialen Kompetenz“ (2004). Habilitation im Fach 2.1.32. Fremdsprachen und Kulturen (2013), Spezialisierung: Psycholinguistik und Kognitive Linguistik.
Teilnahme am Vortragsaufenthalt an der Universität Passau und Pécs. Mitglied der Europäischen Assoziation der Fremdsprachen für spezifische Zwecke (Cádiz, Spanien) und der Slowakischen Psychologischen Gesellschaft. Tätig als Gutachterin und Expertin für das Schulministerium (Deutschlehrbücher). Zusammenarbeit mit der Slowakischen Akademie der Wissenschaften und mit dem Institut für Kinderpsychologie und Pathopsychologie. Autorin von zahlreichen wissenschaftlichen Arbeiten. Aktive Teilnahme an nationalen und internationalen Veranstaltungen (Polen, Tschechische Republik, Spanien, Belgien, Türkei, Österreich u. a.) mit dem Schwerpunkt Interdisziplinarität in der Psycholinguistik, angewandte Linguistik und Psychologie.
Forschungsschwerpunkte:
Angewandte Psycholinguistik
Psycholinguistik
Kognitive Linguistik
Pragmalinguistik
Didaktik und Methodik der Fremdsprachen
Forschungsprojekte:
- Forschungsprojekt APVV -17-0071 Lesekompetenz in der Mutter- und Fremdsprache
- Forschungsprojekt APVV-0451-10 Linguistisches Interventionsprogramm
- Forschungsprojekt APVV -14-0336 Fehlertypologie der maschinellen Übersetzung
- Forschungsprojekt VEGA 1/0559/14 Evaluation der maschinellen Übersetzung
- Forschungsprojekt VEGA 1/2506/05 Förderung des Persönlichkeitswachstums im Rahmen der effektiven Interventionen und Forschung ihrer Effektivität
- Forschungsprojekt VEGA 2/1161/21 Persönliche und kognitive Determinanten der kognitiven Stile und Lernstile
- Bildungsprojekt KEGA 3/6308/08 Reform der Bildungsinhalte und Modernisierung des Fremdsprachenunterrichts an Grund- und Mittelschulen: Methode CLIL
- Projekt UGA: Optimierung der linguistischen Kompetenz und Interkulturalität in der Lehrervorbereitung, Einfluss der kognitiven und persönlichen Variablen im Prozess des Fremdsprachenlernens
Veröffentlichungen: siehe KIS